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Mostrando entradas de abril, 2019

Casos y Casos

Un caso es un objeto de estudio con una fronteras más o menos claras que se analiza en su contexto y que se considera relevante bien sea para comprobar, ilustrar o construir una teoría o una parte de ella, bien sea por su valor intrínseco. Para su análisis se pueden utilizar materiales diferentes, desde entrevistas semiestructuradas hasta análisis de contenido de documentos varios, pasando por encuestas u observación participante. El caso a estudiar puede ser una persona, una familia, tribu, región geográfica, religión, política gubernamental… cualquier objeto de naturaleza social puede construirse como un caso. Según su naturaleza o esencia del caso nos podemos encontrar con varios tipos. Nosotros nos vamos a centrar en los casos únicos, raros, atípicos. Obviamente en cada caso que se estudie se pueden encontrar características que lo hagan único, pero lo importante es que en su conjunto el caso exprese una rareza. Los estudios que se basan en estos casos son los menos abun...

DATOS VISUALES EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. LA APORTACIÓN DE MARCUS BANKS

José Ramón Martínez Olivares ¿Con los medios que disponemos en la actualidad, es posible hacer etnografía sin apoyarse en imágenes o al menos en datos audiovisuales? Si hacemos una investigación de base antropológica, no parece lógico, siempre que podamos, no apuntalar las descripciones mas pertinentes con imágenes en el formato que sea, además estas se hayan presentes en cualquier ámbito de nuestra vida y sin duda son datos por sí mismas. Para hacernos una idea clara de la investigación con datos visuales, en la asignatura que cursé de antropología visual, teníamos como referencia el libro de Marcus Banks (2010), titulado “ Los datos visuales en investigación cualitativa” . En él se hace un abordaje muy interesante sobre los enfoques analíticos actuales para el estudio de los materiales audiovisuales. Advierte de la importancia del contexto, el método a seguir o la cantidad de información que aportan en su análisis. Para la catedrática de Didáctica y Organización Escol...